5 SIMPLE TECHNIQUES FOR THI ROT TUYEN SINH LOP 10 NEN LAM GI

5 Simple Techniques For thi rot tuyen sinh lop 10 nen lam gi

5 Simple Techniques For thi rot tuyen sinh lop 10 nen lam gi

Blog Article

Xét tuyển dựa trên kết quả học tập bậc THPT năm 2025 theo tổ hợp môn xác định cụ thể cho từng ngành (kết quả cả năm lớp ten, cả năm lớp eleven, cả năm lớp 12)

Điểm 3 năm THPT ba môn theo tổ hợp kết hợp chứng chỉ quốc tế, giải học sinh giỏi, điểm thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội hoặc thi đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội.

Xã hội Y tế Giáo Dục Lao động việc làm Nhịp sống trẻ Du lịch Xem thêm

Trường Ngô Thời Nhiệm là một trong những trường tư thục nổi bật tại TP.HCM với chương trình giảng dạy hiện đại và chú trọng vào phát triển kỹ năng sống cho học sinh.

Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT và tương đương căn cứ vào kết quả học tập 3 năm bậc THPT

Các ngành thuộc khối Sức khỏe: Ngoài đáp ứng điều kiện chung, thí sinh cần có điểm tổ hợp xét tuyển đạt mức điểm sàn theo quy định của Bộ GD&ĐT:

Kết hợp kết quả học bạ (TBC 05 học kỳ từ HKI lớp 10 đến HKI lớp 12 môn Toán hoặc Văn) với điểm thi năng khiếu để xét tuyển

Học Helloệu của trường có đẳng cấp về kiến thức văn hóa và các kỹ năng mềm thích ứng với hội nhập quốc tế và đi đầu trong tiến trình đổi mới.

Xét tuyển dựa trên kết quả các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế kết hợp với kết quả học tập bậc THPT

Đồng phục tại trường Việt Anh Tại sao học phí trường tư thục TPHCM lại cao hơn trường công lập?

> Xem chi tiết thông tin xét học bạ của Trường ĐH Sư phạm nghệ thuật trung ương 2025 TẠI ĐÂY

Tìm trường nỗ lực tiếp cận các nguồn tin giáo dục có uy tín giúp quý phụ huynh tin tưởng tìm trường cho con em của mình tốt về read more nhiều phương diện. Liên hệ tư vấn: 0917135745

Theo thông tin mới nhất về phương án tuyển sinh năm 2025 Đại học Quốc gia TPHCM sẽ chỉ còn 3 phương thức xét tuyển.

Căn cứ theo Điều eighteen Quy chế đào tạo trình độ đại học được ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT quy định về học cùng lúc hai chương trình quy định như sau:

Report this page